پروژه آمار میزان استفاده دانش آموزان از رایانه های خود

پروژه آمار میزان استفاده دانش آموزان از رایانه های خود در 22 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

فهرست عناوین

1. معرفی جامعه و تعیین نمونه
2. جداول داده ها
3. محاسبات آماری
4. رسم نمودارها
5. نتیجه گیری
6. نمونه پرسشنامه

 

جامعه و نمونه

مقدمه

هدف این پروژه، بررسی ارتباط بین استفاده دانش آموزان از كامپیوتر و عملكرد آنها در مدرسه می باشد. برای یك دانش آموز كاملاً عادی است كه بشنود: « چرا اینقدر وقت خود را با كامپیوتر تلف می كنی؟» « چرا به تكالیفت كمتر از كامپیوتر اهمیت می دهی؟» و …

بیشتر دانش آموزان دوست ندارند نصیحت های خانواده هایشان را گوش كنند ولی آیا این دانش آموزان به اندازه ی كافی درس می خوانند؟ آیا برای استفاده از كامپیوتر برنامه ای دارند؟ آیا از كامپیوتر استفاده ی درست می كنند؟ چقدر وقت خود را با استفاده كامپیوتر می گذرانند؟ 2  ساعت یا 3 ساعت در روز؟ …

بعضی ها، خصوصاً خانواده ها، معتقدند كه كامپیوتر به درس و تحصیل دانش آموزان ضرر می زند. آیا واقعاً این چنین است؟

این پروژه با توزیع پرسشنامه بین دانش آموزان آغاز گشت. در این رابطه داده ها جمع آوری شده و مورد ارزیابی و تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این بررسی از محاسبات آماری، نمودارها و … استفاده شد.

جمع آوری داده ها

دانش آموزان سال دوم دبیرستان  به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شدند و 15 دانش آموز به طور تصادفی از بین دانش آموزان سال دوم دبیرستان این مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شدند.

جمع آوری داده ها به روش تهیه پرسش نامه انجام شد. در این نظر خواهی، اسامی خواسته نشده بود تا دانش آموزان بتوانند با راحتی خیال پاسخ های خود را بدهند. اگر جمع آوری اطلاعات به وسیله مصاحبه انجام می شد، ممكن بود دانش آموزان پاسخ های درست ندهند و نیز زمان بیشتری مورد نیاز بود.

در پرسش نامه تهیه شده، از طول مدت زمان و چگونگی استفاده دانش آموزان از كامپیوتر سؤال شد و این كه چند ساعت در روز درس می خوانند و سؤال هایی از این قبیل. یك نسخه از این پرسش نامه، ضمیمه ی این تحقیق شده است.